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学钢琴就是一场战斗
自从女儿开始学琴,家里就充满了战斗的气氛。女儿先要和父母进行谈判,她能少弹最好,如果弹得好,还要奖励。奖励的标准要符合女儿的心愿。谈判结束后勉强的坐在琴凳上,我还得想办法,让她有兴趣坚持下去。
最开始的游戏是“琴声赶魔鬼”。我就是大魔鬼,当女儿拿出左手和右手放在琴键上弹出声音时,大魔鬼就被赶到门外,如果声音停止了,魔鬼就进入抓女儿的肩膀和手臂。当女儿在各国的笑声中弹完曲子时,游戏也做完了。后来发展到找“纸团”,我和女儿轮流坐庄,谁找到对方藏的纸团,谁就可以对对方提出要求,输了加倍弹琴。这样,也让女儿在游戏中玩玩练练。
时间一长,女儿弹的曲子也难度增加。长时间坐在琴凳上,她觉得枯燥。于是,每次弹琴都有点慢慢吞吞。这时候,我和妻子少不了要催促。她嘴里还会嘟哝着:“烦不烦。”
我们看见女儿不厌烦的神情,开始动摇:是不是让女儿放弃学琴?
可是,女儿摇摇头。
我只得想着法子,陪女儿练琴。现在的小孩子都喜欢玩ipad,正好有好友是软件研发工程师,他向我推荐用有趣的软件去调动小孩子的积极性。于是我在他的建议下,去搜索了几款应用,《弹吧》《钢琴视奏》等等,有些侧重指法,有些侧重谱面。一试下来还挺有作用,有些应用做的非常不错,竟然是免费的,真的要感谢这些应用的开发者们。
我越来越感到,让小孩子保持弹琴的热情和兴趣,是一件比做科研还痛苦的事情。我称作为“水与火的斗争”,“情感和理智的斗争”。
孩子一天天长大,父母之心也随之忧虑匆匆。何以解脱?唯一把自己也当作她的同伴了。
是以为文,留给女儿长大后慢慢解读吧。 |
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